Aprovechamiento Asignatura de matematicas

 

Aprovechamiento en la Asignatura de Matemáticas

 INTRODUCCION: Nuestra estadística fue sobre las calificaciones de Matemáticas de los alumnos de 5° y 6°  de la Escuela Lic. Benito Juárez; lo que realizamos dinámicas para que el alumno tenga un mejor aprovechamiento académico, lo que les facilitara a futuro en su vida académica y social.

INTRODUCTION:  Our statistic was on math scores of students in 5th and 6^th grade school Lic. Benito Juarez, which will make are dynamic so that students have better academic achievement, which will facilitate future in your life academic or occupation functioning.

Variable:

Calificación por alumno de la material de Materia de Matemáticas de 5° y 6° de la escuela Lic. Benito Juárez ubicado en la Comunidad del Ejido de Coscomate. Municipio de Jilotepec, Estado de México.

 

Planteamiento del problema:

Distinguir el numero de alumnos que aprobaron la asignatura y cuantos están regular y excelente.

Objetivo: Apoyar a los docentes para que tengan un éxito en su vida academica y se les fasiliten las cosa a largo plazo.

Actividades:

Realizamos problemas con los alumnos

Dinámicas que pasaran al pizarrón y participaran de manera individual

 

Conclusión: fue que los alumnos necesitan más atención por parte de los maestros ya que en estas muestras se ve el índice de calificaciones, y que necesitan realizar actividades con todo el grupo, para que haya mas alumnos con calificaciones mas altas.

INTEGRANTES:
JOSUE MOLINA MARTINEZ
MAURICIO GAEL CRISOSTOMO SANCHEZ